注册护士计划学生学习成果
基于护士质量安全教育(QSEN)
以病人为中心的护理
学生将认识到病人或其指定人员是控制和充分的来源 在尊重病人的基础上，合作提供富有同情心和协调一致的护理 偏好、价值观和需求.
团队合作
该学生将在护理和跨专业团队中有效地发挥作用。
促进开放沟通，相互尊重，共同决策实现
优质的病人护理.
循证实践
该学生将整合当前最好的证据与临床专业知识和患者/家庭
提供最佳医疗保健的偏好和价值.
质量改进
学生将使用数据来监测护理过程和使用改进的结果
设计和测试方法的变化，以不断提高质量和安全
医疗保健系统.
安全
学生将通过这两种方式将伤害患者和提供者的风险降到最低
系统有效性和个人绩效.
信息学
学生将能够使用信息和技术进行沟通、管理
知识，减少错误和支持决策制定.
艾恩赛德,P.M. 探索倡导的复杂性:平衡以患者为中心的护理 和安全. (n.d.). 检索于2007年5月21日，来自 http://qsen.org/competencies/pre-licensure-ksas/
